Челябинская область
30 ноября 2017

Более 10 млн рублей из бюджета потратил челябинский чиновник на приобретение негодного жилья для сирот

Решением суда администрацию города Катарлы в Челябинской области заставили расторгнуть договор о приобретении двух многоквартирных домов для детей-сирот. Экспертами квартиры в них признаны непригодными для проживания. Глава района, распорядившийся заселить туда сирот, обвиняется в превышении должностных полномочий. По его вине бюджет потерял на сомнительной сделке более 10 млн руб.

Глава района в Челябинской области Сергей Шулаев потратил более 10 млн руб. из бюджета на приобретение непригодного жилья для сирот.

Как сообщает пресс-служба регионального управления СКР, чиновнику предъявлено обвинение в превышении должностных полномочий. Следствием установлено, что Шулаев распорядился приобрести в городе Катарлы два многоквартирных дома, квартиры в них получили 10 бывших воспитанников детских домов.

«Согласно заключению эксперта, дома являются непригодными для проживания из-за многочисленных нарушений противопожарных и санитарно-эпидемиологических норм, допущенных при строительстве, о чем Шулаев достоверно знал», – говорится в сообщении ведомства.

Ранее Карталинский городской суд обязал районную администрацию расторгнуть договоры социального найма с детьми-сиротами, которым было предоставлено непригодное для проживания жилье.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.