Ханты-Мансийский АО – Югра
2 сентября 2008 | Архив

Губернатор Югры стал гимназистом и посадил чиновников за парты

Ханты-Мансийский глава Александр Филипенко провел урок в самой престижной гимназии округа и посоветовал учащимся привыкать самостоятельно принимать решения.

Александр Филипенко провел урок для одиннадцатиклассников первой гимназии и нескольких своих подчиненных. За партой оказались заместители и помощник губернатора, руководители окружных ведомств. Тема урока была обозначена как «Югра: нам есть чем гордиться».

Во время урока Александр Филипенко рассказал школьникам о социально-экономическом развитии Ханты-Мансийского автономного округа и о собственном взгляде на перспективные профессии. По его словам, сегодня у выпускников югорских школ есть большой выбор образовательных учреждений. Модель обучения направлена на единый подход к подготовке трудовых кадров.

Губернатор обратил внимание гимназистов и на отдельные школьные предметы, которые сегодня требуют более тщательного изучения. Знания по математике, физике, химии и информатике, по его мнению, пригодятся выпускникам гимназии в любой профессии.

Узнать самые востребованные и престижные в округе профессии педагоги предложили путем опроса самих школьников, их родителей и гостей, в число которых отнесли и губернатора Александра Филипенко. Совместными усилиями вывели несколько нужных региону профессий: строители, педагоги, медики, менеджеры и квалифицированные рабочие.

Во время урока Александру Филипенко от имени учащихся и педагогов вручили удостоверение гимназиста.

Версия для печати
Главное
АТЛАС СМЫСЛОВ (выпуск первый, январь-март 2026 года)
Представляем новый проект «Клуба Регионов» – «Атлас смыслов». Данный проект – попытка зафиксировать не громкие инфоповоды, а тектонические сдвиги в идеологической конструкции, определяющие поведение элит и социальное самочувствие накануне выборов в Госдуму. Что мы понимаем под «смыслами»? Это содержание политического дискурса – большие концепты, обладающие собственной динамикой. Они либо консолидируют общество вокруг новых ценностей, либо окончательно разделяют его на группы, которым не суждено примириться. Как мы отбирали смыслы? В качестве метода мы использовали ивент-анализ, дискурс- и контент-анализ, то есть, следили за заявлениями представителей внутриполитического поля, а также за тем, о чем и как они говорили для определения смыслов, установок и идеологий. В первом выпуске мы выделили девять таких смыслов, каждый из которых, по нашему мнению, будет оказывать прямое влияние на расклад сил в сентябре 2026 года.