Россия перевыполнила требования феминисток о доступности высшего образования для женщин. Но есть нюанс.

Обеспечить право женщин на получение высшего образования было одним из главных требований феминисток в США, Европе и России 19 века. За почти 170 лет наша страна прошла путь от империи, в которой экзотикой было присутствие девушек на лекциях в качестве вольнослушательниц, до государства, в котором студенток в вузах почти на 10% выше, чем обучающихся мужского пола. Общие цифры выглядят неплохо, однако углубленное изучение темы показывает, что в получении «вышки», как и в развитии карьеры, женщины сталкиваются со «стеклянным потолком».

Цифры красивые

Согласно данным Минобразования за январь 2026 года, высшее образование в нашей стране получают 4,8 миллиона человек, из них доля женщин – 54,7%, мужчин – 45,3%. Статистика образованности тоже демонстрирует перевес в сторону женщин: согласно переписи 2020 года, о наличии высшего образования сообщили 10,635 миллионов мужчин и 15,487 миллионов женщин. Устойчивая тенденция на повышение общего уровня образованности женщин по сравнению с мужчинами наблюдается с конца 1980-х. Так, согласно переписи 1989 года в стране было 52% мужчин и 48% женщин с высшим образованием.

Важно: современные показатели образованности женщин нельзя объяснить простым фактом, что мужчин в России в принципе меньше. Сравним хотя бы данные переписей 1989 и 2020 годов: 37 лет назад в СССР насчитали 151,4 миллиона женщин (почти 53% от общей массы) и 135,3 миллиона мужчин. В России 2020 сохранилась почти такая же пропорция: 78,865 миллионов женщин (53,4%) и 68,725 миллионов мужчин.

… но есть проблема

Несмотря на общую картину доступности высшего образования для женщин, «горизонтальная сегрегация»  не исчезла. Об этом говорит вышедшее в 2025 году  исследование «Гендерные проблемы высшей школы».

Так выглядит топ-5 «женских» направлений:

педиатрия/ лингвистика – по 76% студенток;

реклама и связи с общественностью – 74%;

педагогическое образование – 69%;

лечебное дело/ стоматология – по 59%;

юриспруденция – 55%.

А вот топ-5 «мужских» направлений:

подвижной состав железных дорог/ электроэнергетика и электротехника – принято по 13% девушек;

энергетическое машиностроение/ радиоэлектронные системы и комплексы – по 12%;

технологические машины и оборудование – по 10%

агроинженерия/ машиностроение – по 9%

наземные транспортно-технологические средства/ эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов – принято по 8% девушек

Согласно статистике, «мужской» считается и послевузовская научная деятельность. Снова обратимся к переписи 2020 года. На тот момент о наличии степени кандидата наук сообщили 80 201 мужчин, еще 20 321 сказали, что являются докторами наук. Среди женщин кандидатов было 68 254, докторов наук – 14 707.

Между тем, в ряде СМИ и телеграм-каналах активно распространяется мысль о том, что сегодня Россия якобы снова встала на путь сокращения возможностей женщин к получению высшего образования.

Сторонники этой идеи видят угрозу в обновленной демографической политике, когда государство призывает заводить семьи и рожать как можно раньше. Некоторые видят угрозу для женщин и в решении Минобрнауки увеличить число бюджетных мест по инженерным направлениям (+1 169 мест), сельскохозяйственным (+594), медицинским (+166). По математическим и естественным наукам бюджетные места тоже планируют нарастить, а по гуманитарным – «незначительно» сократить.

Что думают эксперты?

Политтехнолог, главред онлайн-издания «Огонь» Анна Фёдорова уверена, что откат к прежней эпохе, когда мужчины были образованнее женщин, невозможен: «Мы входим в другой мир, он больше не мужской. Сейчас мы говорим о  глобальном переходе в эпоху, когда кратно больше женщин, чем мужчин, получают высшее образование, когда повысилась женская автономия».

По мнению эксперта, кардинально поменяться ситуация может разве что после ядерной войны, которая отбросит человечество обратно в архаику. Фёдорова также отметила, Россия входит в топ-5 стран по представленности женщин в науке, но войти в научное сообщество женщинам до сих пор нелегко: «Это замкнутое сообщество, полное стеклянных потолков, его представители делают всё, чтобы сохранять статус кво. Но когда-нибудь и эта крепость падет».

Завкафедрой гуманитарных наук, деловой этики и социальной ответственности РАНхиГС Ирина Колесникова тоже полагает, что перевес в получении высшего образования в России останется за женщинами «Но высшее образование не определяет карьерный успех. Девочки хорошо учатся, а мальчики хорошо строят карьеру», – добавила она. Ситуация, когда женщины всё еще дискриминированы в части зарплаты и профессионального роста вынуждают их делать выбор между семьей и карьерой, и это, по мнению собеседницы, является препятствием к реализации демографической политики государства.

«Когда у женщины есть возможность самореализации вне семьи, решение о втором ребенке откладывается на потом. В обществе, где женщины не закабалена, мы получаем демографические проблемы. Но я не призываю ограничивать женщин в правах, наоборот, надо выравнивать возможности мужчин и женщин как в карьерном плане, так и через привлечение мужчин к уходу за детьми, к дому, к быту. У нас же мужчины успешно перенимают такие типично «женские» навыки, как внимание к деталям, умение строить отношения, если это нужно для работы. Так же и женщины успешно учатся у мужчин. Но  у нас до сих пор мужчина подвергается осуждению, если он занимается воспитанием детей и имеет статус домохозяина. Эти социальные установки надо менять», – резюмировала Колесникова.