Республика Саха (Якутия)
4 мая 2012 | Архив

Власти Якутии запускают «Инновационный лифт»

Руководство Якутии реализует проект «Инновационный лифт 2012г.». В рамках программы по инициативе главы республики Егора Борисова будет создан технопарк. Премьер Якутии Галина Данчикова побывала в здании будущего технопарка.

В центре Якутска разместится технопарк: по поручению главы республики Егора Борисова помещение осмотрела премьер Галина Данчикова. Как сообщает пресс-служба президента Якутии, в здании будут находиться: венчурная компания «Якутия», Центр защиты интеллектуальной собственности Академии наук республики, а также консалтинговые и сервисные фирмы.

По итогам выездного совещания республиканский комитет инновационной политики и науки в двухнедельный срок должен доработать проект размещения будущего технопарка, в первую очередь его экономическую составляющую.

Ранее, во время отчета перед республиканским парламентом о работе в 2011г., президент Якутии Егор Борисов подчеркнул: «В прошлом году оказана существенная поддержка развитию науки и внедрению инноваций – создан венчурный фонд, увеличен объем государственной поддержки Академии наук республики. Приняты решения по созданию технопарка, Центра интеллектуальной собственности, Аграрного научно-образовательно-производственного комплекса, научно-образовательного фонда молодых ученых и специалистов».

Отметим, что на получение грантов президента Якутии в сфере поддержки инновационных проектов подано уже 75 заявок. Выделены субсидии малым инновационным предприятиям. Комплекс мероприятий отражен в едином проекте - «Инновационный лифт 2012г.». 

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.