Краснодарский край
2 июля 2019

На митинге жители Кубани потребовали вернуть им земли

В поселке Уч-Дере Лазаревского района Сочи жители вышли на митинг. Они требуют от властей вернуть в пользование сельчан отданные под застройку земельные участки и прекратить раздачу земель общего пользования под застройку без учета мнения жителей.

Жители поселка Уч-Дере Лазаревского района Сочи в очередной раз потребовали от властей вернуть в пользование сельчан отданные под застройку земельные участки. Свои требования они озвучили на прошедшем митинге, участие в котором приняли около 30 человек.

В частности, жители недовольны тем, что под застройку отдали участки с футбольным полем и парком, где установлен памятник местным жителям, погибшим на войне. При этом ранее жители поселка просили властей не передавать эти земли.

Митингующие также потребовали прекратить раздачу земель общего пользования под застройку без учета мнения жителей.

По итогам митинга была принята резолюция с требованием к властям вернуть места общего пользования сельчанам и прекратить раздачу оставшихся земель.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.