Иркутская область
23 января 2013 | Архив

Сергей Ерощенко готовит муниципалитеты к современной школе

В Иркутской области разрабатываются типовые проекты школ для муниципалитетов - сообщил глава региона Сергей Ерощенко. По его словам, области необходимы современные школы, в которых дети будут получать образование, соответствующее требованиям времени. Ерощенко считает, что школы могут стать культурными центрами малых населенных пунктов.

Встречу с активом города Тайшета провел губернатор Иркутской области в ходе визита в Тайшетский район. Глава региона рассказал жителям, что в настоящее время в регионе разрабатываются типовые проекты по строительству школ в муниципалитетах. Такую работу ведут министерства и ведомства облправительства. «Региону необходимы современные школы, в которых дети будут получать образование, соответствующее требованиям времени. Кроме того, школа может стать культурным центром села или поселка», – заявил Ерощенко.

Глава региона также отметил, что при строительстве школ в территориях особое внимание необходимо уделять соответствию здания школы и количеству детей, которые смогут ее посещать. По его словам, незаполненная школа не оправдает затрат на ее содержание, которые понесут местные бюджеты.

Кроме того, в ходе встречи граждане интересовались поддержкой сельского хозяйства. Ерощенко сообщил, что в 2012г. на развитие этой отрасли в регионе направлено 2,3 млрд рублей в том числе 1,5 млрд рублей – из областного бюджета. «Эти средства должны быть использованы эффективно. Фермерам региона, получившим государственную поддержку, придется отчитаться за потраченные деньги. Сельское хозяйство необходимо избавить от криминализации и безответственных закупок», – добавил губернатор.  

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.