Московская область
4 мая 2012 | Архив

Обращение губернатора Московской области, Героя Советского Союза Б. В. Громова

Уважаемые жители Московской области!

Дорогие друзья!

11 мая нынешнего года заканчивается срок моих губернаторских полномочий. На этом завершается двенадцатилетний период, в течение которого мне довелось возглавлять Московскую область.

Это были трудные и незабываемые годы. Годы нашей совместной работы. Мы вместе - и власти области, и органы местного самоуправления, и все жители - в результате этой работы вывели Подмосковье в ряд лучших регионов России. Жизнь на древней подмосковной земле заметно преобразилась, и вы хорошо это видите сами, ощущаете эти изменения на себе.

От всего сердца благодарю вас за этот совместный труд. За понимание целей и задач, порой довольно непростых, которые мы ставили перед собой и которые несмотря ни на что успешно решили.

Сегодня у Подмосковья есть все для дальнейшего процветания. Огромный производственный потенциал, влюбленные в свою землю люди, их горячее желание трудиться на благо страны. В меру своих сил и возможностей, своих знаний и опыта буду всячески содействовать и вам, и вновь назначенному губернатору в работе по социально-экономическому развитию области.

Дорогие друзья, еще раз примите мою самую искреннюю признательность за доверие руководить Московской областью. Желаю всем жителям Подмосковья крепкого здоровья, счастья, каждой семье – благополучия и уверенности в завтрашнем дне!


С глубоким уважением,

Борис Громов

mosreg.ru

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.