Московская область
28 августа 2009 | Архив

«Племянника» Бориса Громова осудили за мошенничество

Вступил в законную силу приговор в отношении мошенника, представлявшегося племянником губернатора Московской области Бориса Громова, сообщает официальный сайт прокуратуры столицы.

23-летний москвич Михаил Громов совершал мошенничества, представляясь племянником губернатора Московской области, сотрудником консульского отдела министерства иностранных дел Российской Федерации и заявляя о себе как о человеке, имеющем обширные связи. Так, одному из потерпевших мошенник предложил за 100 тыс. рублей оформить визы для выезда в Австралию. Другому – пригнать по заниженной цене два автомобиля из Германии. За эту услугу преступник получил от потерпевшего 5 тыс. долларов, ювелирный гарнитур из золота с драгоценными камнями стоимостью 23 тыс. рублей и фишки казино на сумму 600 долларов. У девушки за обещание помочь в устройстве на высокооплачиваемую работу в сфере игорного бизнеса мошенник получил 23 тыс. рублей. Не выполнив взятых на себя обязательств, Громов скрылся с похищенным. Общий размер ущерба, причиненного пострадавшим, составил более 270 тыс. рублей.

Мошенника задержали в июне 2009г. Суд признал подсудимого виновным и, с учетом деятельного раскаяния, назначил ему наказание в виде лишения свободы сроком на один год с отбыванием наказания в колонии-поселении.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.