Ростовская область
24 июня 2010 | Архив

Глава Ростовской области пожелал выпускникам правильной дороги

Губернатор Ростовской области Василий Голубев поздравил выпускников школ с окончанием учебы и пожелал бывшим школьникам «правильно определить свою дорогу в жизни». Глава региона также вручил золотые медали и аттестаты наиболее талантливым выпускникам.

Василий Голубев принял участие в торжественной линейке выпускников общеобразовательных учреждений Ростова. Открывая мероприятие, губернатор пожелал, чтобы выпускники правильно определили свои дальнейшие жизненные планы.

«Вы – счастливые люди. Я по-хорошему вам завидую, потому что сегодня вы строите свои планы на будущее, думаете о том, где учиться, где работать, как жить, и очень важно, чтобы вы правильно определили свою дорогу в жизни. Она, конечно, не будет легкой, и к этому надо быть готовым, но рядом с вами – ваши друзья, ваши родители, а главное те, кто вам дал знания, – ваши учителя», – сказал глава региона. После линейки Василий Голубев вручил наиболее талантливым выпускникам медали и аттестаты об окончании школы.

Отметим, всего в области в этом году среднюю школу закончила 21 тыс. детей. Золотыми и серебряными медалями награждены 1 тыс. 994 выпускника.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.