Томская область
4 августа 2014

Проекты Томской области софинансирует российский Фонд ЖКХ

Фонд содействия реформированию ЖКХ выделил Томской области почти 51 млн руб. на капремонт многоквартирных домов. Из регионального бюджета на эти же цели по программе софинансирования будет направлено еще почти 79 млн руб. Планируется отремонтировать 26 многоквартирных домов в нескольких муниципалитетах, системы отопления, водоснабжения, а также установить приборы учета.

Руководство Фонда содействия реформированию ЖКХ приняло решение выделить Томской области 50,91 млн руб. на капремонт многоквартирных домов. В порядке софинансирования из регионального бюджета будет выделено еще почти 79 млн руб. На эти деньги планируется отремонтировать 26 многоквартирных домов в нескольких муниципалитетах, а также заменить 60 лифтов в многоэтажках. Часть средств пойдет на ремонт кровли ряда домов, систем отопления, холодного и горячего водоснабжения, а также установку общедомовых приборов учета.

В целом благодаря выделенным средствам жилищные условия улучшат более 8 тыс. жителей области. Ранее по программе софинансирования из бюджета области и за счет средств Фонда ЖКХ на капремонт и переселение из аварийного жилья было выделено более 5 млрд руб., отремонтировано более 1 тыс. домов. 7,5 тыс. человек из 355 аварийных домов получили новые квартиры.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.