22 сентября 2015

Песков: Путин не поддерживает перенос учебного года с 1 сентября

Пресс-секретарь президента Дмитрий Песков заявил журналистам, что распоряжение Владимира Путина правительству рассмотреть возможность внедрения скользящего графика начала учебного года на означает, что глава государства поддерживает это предложение. Ранее перенести учебный год ради продолжения отдыха школьников и их родителей в Сочи и Крыму после 1 сентября предложил помощник президента Игорь Левитин.

Владимир Путин дал правительству поручение рассмотреть возможность установления скользящего графика начала учебного года в школах и высших заведениях. До 15 ноября премьер-министр Дмитрий Медведев должен представить президенту доклад с выводами кабмина, говорится на официальном сайте Кремля.

Позже пресс-секретарь президента Дмитрий Песков сообщил журналистам, что распоряжение Путина не отражает его позиции по данному вопросу. «Само по себе поручение рассмотреть тот или иной вопрос не содержит какой-либо позиции президента, это поручение именно уже оценить все плюсы и минусы такого предложения и затем выдвинуть единую позицию уже на соответствующее утверждение. Если говорить о том, что это поддержано, – нет», – передают слова Пескова РИА «Новости».

Ранее плавающее начало учебного года предложил ввести помощник президента Игорь Левитин. Он обосновал это тем, что в Италии, Испании и Франции власти, чтобы поддержать туризм, ввели скользящий график начала учебного года, а «вот мы 1 сентября из Крыма и Сочи все улетаем, и до свидания, до следующего мая… а сезон-то есть».

Версия для печати
Главное
АТЛАС СМЫСЛОВ (выпуск первый, январь-март 2026 года)
Представляем новый проект «Клуба Регионов» – «Атлас смыслов». Данный проект – попытка зафиксировать не громкие инфоповоды, а тектонические сдвиги в идеологической конструкции, определяющие поведение элит и социальное самочувствие накануне выборов в Госдуму. Что мы понимаем под «смыслами»? Это содержание политического дискурса – большие концепты, обладающие собственной динамикой. Они либо консолидируют общество вокруг новых ценностей, либо окончательно разделяют его на группы, которым не суждено примириться. Как мы отбирали смыслы? В качестве метода мы использовали ивент-анализ, дискурс- и контент-анализ, то есть, следили за заявлениями представителей внутриполитического поля, а также за тем, о чем и как они говорили для определения смыслов, установок и идеологий. В первом выпуске мы выделили девять таких смыслов, каждый из которых, по нашему мнению, будет оказывать прямое влияние на расклад сил в сентябре 2026 года.