2 марта 2016

Средняя зарплата чиновников в 2015г. выросла

В 2015г. среднемесячная зарплата чиновников федеральных государственных органов выросла и составила 111,3 тыс. руб. Больше всего зарплаты увеличились у чиновников, работающих в органах законодательной власти. Рост в Госдуме и в Совфеде составил 35,2% и привел к средней зарплате в 155 тыс. руб. Самые большие зарплаты у сотрудников аппарата правительства РФ. В 2015г. они получали в среднем 231 тыс. 757 руб.                                       

По данным Росстата, среднемесячная зарплата госслужащих в федеральных государственных органах в 2015г. выросла на 2% и составила 111,3 тыс. руб.

Самые большие зарплаты у чиновников аппарата правительства РФ. В 2015г. они получали в среднем 231 тыс. 757 руб. в месяц, что на 7% меньше, чем в 2014г. В администрации президента зарплаты сократились на 6,5%, до 217 тыс. 179 руб. Среднемесячная зарплата чиновников в Совете Федерации в 2015г. составила 173,9 тыс. руб., в Госдуме – 136,9 тыс. руб.

Больше всего зарплаты увеличились у чиновников, работающих в органах законодательной власти. Рост составил 35,2% и обеспечил среднюю зарплату в 155 тыс. руб. Зарплата сотрудников Совета Федерации выросла на 42,2%, сотрудников Госдумы – на 30,7%.

Среди министерств самый высокий рост зарплаты зафиксирован в МИДе. Здесь доходы выросли на 29,9%, до 148 тыс. 231 руб. в месяц.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.