2 июня 2016

Жители России назвали в числе своих врагов США, Украину и Турцию

Россияне уверены, что самыми ярыми противниками нашей страны являются Соединенные штаты, Украина и Турция. В то время как Белоруссия, Казахстан и Китай настроены к России наиболее дружественно. Таковы данные опроса, проведенного специалистами «Левада-центра».

Согласно данным последнего опроса «Левада-центра», главными врагами России жители страны считают США, Украину и Турцию. Таковы результаты последнего опроса, посвященного отношению россиян к другим странам. Об этом сегодня пишут «Ведомости».

Наиболее враждебно к России настроены США, так считают 72% россиян. Дальше идет Украина – 48%, причем еще в 2015г. так думали 37%. На третьем месте – Турция, 29% респондентов, ответивших на вопросы, поставили ее в число стран, недружественно настроенных к России. Отметим, что в 2015г. так считал только один из ста опрошенных. Турция оказалась в тройке противников после сбитого в ноябре российского бомбардировщика, отмечают социологи. И если конфликт не будет разрешен, то отношение будет ухудшаться и дальше.

В числе главных друзей России жители страны назвали Белоруссию (50%), Казахстан (39%) и Китай (34%). При этом год назад Китай назвали другом 43% россиян. Социологи отмечают, что в отношениях с Китаем происходит разочарование – россияне не видят никаких позитивных последствий этой дружбы. 

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.