22 июня 2016

Президент выступил на последнем заседании Госдумы шестого созыва

Историческим итогом работы Госдумы шестого созыва Владимир Путин назвал правовую интеграцию Крыма и Севастополя. Об этом глава государства сказал парламентариям, выступая на закрытии последней думской сессии. Более 120 законов, которые депутаты сумели принять «в кратчайшие сроки», минимизировали проблемы, сопровождавшие процесс вхождения Крыма и Севастополя в состав России, а также «помогли людям пройти через сложности переходного периода».

Выступая перед депутатами шестого созыва Госдумы в последний день их работы, президент РФ Владимир Путин поблагодарил их за продуктивную работу, особенно в части принятия законопроектов, связанных с Крымом и Севастополем. По словам президента, Госдума сумела «в кратчайшие сроки» принять более 120 законов, которые минимизировали проблемы, сопровождавшие процесс вхождения Крыма и Севастополя в состав России, а также «помогли людям пройти через сложности переходного периода».

«Считаю поистине историческим итогом работы вашего созыва правовую интеграцию Крыма и Севастополя, которой предшествовала ваша искренняя, сердечная моральная поддержка жителей полуострова накануне референдума вхождения в состав Российской Федерации», – приводит слова Путина ТАСС.

Также президент поблагодарил парламентариев за поддержку решений правительства, которые были направлены на укрепление безопасности страны, и подчеркнул, что в вопросах международных отношений все фракции выступали консолидированно.

Глава государства отметил, что ключевой задачей Думы нового созыва будет «глубокое и содержательное обсуждение законопроектов». «Законодательная власть – самостоятельная ветвь власти, и ее работе не должны мешать ни чьи-то конъюнктурные интересы, ни желание поскорее оформить какое-то решение. Не должно быть спешных, поверхностных подходов при рассмотрении и принятии законодательных актов», – подчеркнул Путин.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.