21 февраля 2017

Ученые: через 50 лет восемь регионов России затопит океан

Восемь регионов России через 50 лет могут уйти под воду, если температура слоя вечной мерзлоты в Арктике продолжит повышаться нынешними темпами. А за последние полвека она выросла с минус десяти до минус пяти градусов. Если дойдет до нуля по Цельсию, то ледники начнут таять, а восемь северных прибрежных регионов России рискуют уйти под воду, предупреждают ученые из УрФУ.

Ученые из Уральского федерального университета, изучающие изменение климата, сообщили об опасности большого наводнения, которое может затронуть северные территории России. Отметим, работа российских ученых – это только часть масштабного исследования, которым руководит ведущий климатолог в мире, лауреат Нобелевской премии Жан Жузель.

По мнению исследователей, опасность полностью уйти под воду грозит в первую очередь территориям, расположенным в Якутии, Красноярском крае, Ямало-Ненецком округе, Коми, Мурманской и Архангельской областях, пишет informing.ru. Ученые объясняют свой прогноз изменением климата и таянием льдов Арктики, где за последние 50 лет температура слоя вечной мерзлоты поднялась с минус десяти до минус пяти градусов Цельсия. В УрФУ допускают, что если не предпринять специальных мер, то еще через 50 лет вечная мерзлота начет таять, а это неминуемо обернется глобальной катастрофой. При этом окончательный прогноз того, как поведут себя ледники, ученые смогут дать не раньше 2020г.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.