Республика Саха (Якутия)
28 октября 2011 | Архив

Глава Якутии: главная опасность для республики – неготовность людей к переменам

Президент Якутии Егор Борисов заявил, что главная опасность для региона заключается в неготовности жителей к личному участию в происходящих переменах. Борисов отметил, что именно поэтому он обращается к людям с активной гражданской позицией, для того чтобы они помогли жителям обрести уверенность в себе.

Хангаласский район Якутии с рабочим визитом посетила правительственная группа под председательством главы региона Егора Борисова. Борисов побывал на социальных объектах, в частности в строящемся спортивном центре и районном центре охраны материнства и детства.

Борисов подверг критике работу Покровского водозабора и его руководства. Чуть позже, во время встречи главы Якутии с населением, выяснилось, что и жители города Покровска недовольны качеством воды, поставляемой в их дома.

На встрече с жителями района глава Якутии заявил: «Я всегда считал и считаю, что все мои действия должны исходить из интересов республики, интересов ее населения. Этим я руководствовался всегда и продолжаю руководствоваться сегодня».

По мнению Егора Борисова, главная опасность для региона заключается в неготовности людей к личному участию в происходящих переменах. Борисов отметил, что именно поэтому он обращается к творческим личностям, общественным организациям и людям с активной гражданской позицией, чтобы они помогли людям обрести уверенность в себе. В конце встречи глава региона ответил на вопросы.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.