Республика Саха (Якутия)
5 августа 2013

Егор Борисов готов выслушать каждого

Волонтеры из «Молодой гвардии» якутского регионального отделения ЕР продолжают акцию «Вместе в будущее», в рамках которой любой гражданин имеет возможность донести до главы региона Егора Борисова свои предложения и идеи по развитию региона. В Якутске и пригородах собрано 3,5 тыс. предложений от граждан и переданы для изучения экспертной группе главы региона. Теперь акция началась и в других городах республики, в дальнейшем будут опрошены жители всех районов. Автор самого интересного предложения получит возможность обсудить его в личной беседе с Борисовым. Предложения также можно передать по телефону или электронной почте.

 

Уже более 3,5 тыс. жителей города Якутска и его пригородов смогли передать свои предложения и пожелания по развитию республики и повышения качества жизни населения главе региона Егору Борисову. Соответствующие опросы на улицах проводят волонтеры «Молодой гвардии» регионального отделения ЕР. Полученные в рамках акции «Вместе в будущее» предложения уже переданы экспертной группе главы республики для анализа. Организаторы утверждают, что автор самого интересного предложения получит возможность изложить его в личной беседе с Борисовым.

Теперь волонтеры продолжают акцию в городах Нерюнгри и Ленск. Постепенно опрос будет проведен во всех районах республики. Организаторы акции напоминают, что предложения и идеи главе Якутии можно изложить по телефону «Горячей линии», а также по электронной почте.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.