Республика Татарстан
6 августа 2008 | Архив

Татарстан может стать центром нанотехнологий

Президент республики Минтимер Шаймиев и генеральный директор госкорпорации «Российская корпорация нанотехнологий» Леонид Меламед подписали соглашение о сотрудничестве в области развития наноиндустрии.

В ходе встречи президент Татарстана подчеркнул необходимость развития высоких технологий.

«Мир набирает критическую массу для научно-технической революции – в итоге должны появиться прикладные результаты. А тот, кто владеет высокими технологиями, диктует правила», – подчеркнул Минтимер Шаймиев.

«Наше правило таково: заключать соглашения только с теми регионами, откуда мы получаем конкретные проекты. А проект для нас – это то, что заканчивается производством конкурентоспособной продукции, которая имеет шанс конкурировать не только в России, но и на глобальных рынках», – обосновал свое решение Леонид Меламед.

«Мы поддерживаем будущие центры нанотехнологий, на сегодняшний день одним из таких центров имеет шанс стать Татарстан. Мы все знаем, что у республики всегда был мощный научно-технический потенциал, а если добавить сюда волю руководства, то понятно, почему мы подписали это соглашение», – добавил он.

По словам руководителя «Роснанотеха», соглашение предусматривает конкретные механизмы движения к практической цели. «Основной задачей госкорпорации является создание условий для ученых и бизнеса с тем, чтобы были разработки, которые заканчиваются продукцией», – заключил Леонид Меламед.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.