Республика Татарстан
6 февраля 2018

Замминистра здравоохранения Татарии отправлена под домашний арест по делу о мошенничестве

По подозрению в крупном мошенничестве под домашний арест отправлена замминистра Минздрава Татарии Елена Шишмарева. Следствие полагает, что чиновница принуждала руководителей подведомственных лечебных учреждений направлять бухгалтеров и экономистов на курсы повышения квалификации в ИПК «Прогресс». В течение двух лет из бюджета было направлено на переобучение сотрудников свыше 8 млн руб., из которых свыше 5 млн руб. осело на счетах индивидуальной предпринимательницы Елены Фахрутдиновой. Фахрутдинова также стала фигурантом уголовного дела и находится под домашним арестом.

Решением суда заместитель министра здравоохранения Татарии Елена Шишмарева, задержанная ранее по подозрению в мошенничестве и превышении должностных полномочий, отправлена до 1 апреля под домашний арест.

По версии следствия, чиновница требовала от подведомственных Минздраву лечебных учреждений направлять сотрудников экономических отделов на курсы в Институт повышения квалификации «Прогресс». В течение двух лет с 2015 по 2017г. было заключено свыше 300 договоров на общую сумму свыше 8 млн руб. При этом свыше 5 млн руб. поступило на счета индивидуального предпринимателя Елены Фахрутдиновой, которая была «в дружеских отношениях с одним из заместителей министра здравоохранения».

Фахрутдинова решением суда также будет находиться под домашним арестом. Уголовное дело в ее отношении возбуждено по статье «Мошенничество».

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.