Республика Татарстан
30 января 2020

Глава Татарии Минниханов выложил фото из несуществующего аккаунта

Руководитель Татарии поучаствовал в DollyPartonChallenge, разместив в «Инстаграме» коллаж из четырех фотографий в разных соцсетях – «ВКонтакте», «Твиттере», «Инстаграме» и «ТикТоке». Причем в «ТикТоке» он даже не зарегистрирован.

Глава Татарии Рустам Минниханов принял участие в #DollyPartonChallenge, выложив коллаж из четырех фотографий, посвященный тому, как он выглядит в разных соцсетях. Пост главы республики состоит из фото для «ВКонтакте», «Твиттера», «Инстаграма» и «ТикТока» – на всех он смеется и только на фото «ВКонтакте» улыбается в компании молодых людей. При этом у Минниханова нет аккаунта в «ТикТоке», эту информацию «Клубу Регионов» сообщили в пресс-службе главы.

Отметим, флешмоб в соцетях запустила американская певица Долли Партон, представив коллаж, на котором она предстает в четырех разных образах: деловом – для Linkedin, «домашнем» – в «Фейсбуке», задорном – в «Инстаграме» и соблазнительном – в «Тиндере».

Добавим, посту Минниханова поставил лайк руководитель Калмыкии Бату Хасиков.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.