Алтайский край
27 июня 2013 | Архив

Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко прибыла в Алтайский край

В аэропорту ее встретили Губернатор Алтайского края Александр Карлин и председатель Алтайского краевого Законодательного Собрания Иван Лоор.

В плане рабочей поездки Валентины Матвиенко по Алтайскому краю - ряд встреч и посещение социальных объектов.

Она планирует побывать на комплексе краевого медицинского кластера. Особое внимание при этом будет уделено работе Федерального центра травматологии и ортопедии.

Председателя Совета Федерации интересует опыт Алтайского края в реализации кластерного подхода в развитии учреждений социальной сферы.

Также она посетит Парламентский центр Алтайского края, где ознакомится с особенностями организации парламентской деятельности в Алтайском краевом Законодательном Собрании.

Здесь же в большом зале Парламентского центра она проведет совместное заседание депутатов АКЗС и руководителей территориальных структур федеральных органов государственной власти.

Кроме того, в Барнауле состоится официальная встреча Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Валентины Матвиенко с Губернатором Алтайского края Александром Карлиным. На ней будет обсуждаться широкий круг вопросов социально-экономического развития Алтайского края, взаимодействие Совета Федерации с органами исполнительной власти.

altairegion22.ru

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.