Приморский край
23 июля 2012 | Архив

Астахов требует от Миклушевского разобраться с отравлением детей

Детский омбудсмен Павел Астахов направил обращение губернатору Приморья Владимиру Миклушевскому с требованием лично проконтролировать ситуацию с отравлением в лагере «Мечта». В инфекционное отделение было доставлено 26 детей и один взрослый с диагнозом «острый гастроэнтерит». Астахов также обратился к главе Роспотребнадзора Геннадию Онищенко и в прокуратуру края.

Уполномоченный по правам детей при президенте Российской Федерации Павел Астахов направил обращение губернатору Приморского края Владимиру Миклушевскому по поводу ЧП в детском лагере «Мечта», где отравилось 26 воспитанников и один взрослый.

Омбудсмен призвал главу региона «взять ситуацию на личный контроль» - говорится в сообщении на сайте Уполномоченного при президенте Российской Федерации по правам ребенка.

Также Астахов направил обращение главе Роспотребнадзора РФ Геннадию Онищенко – «тщательно, всесторонне и объективно разобраться в ситуации с привлечением специалистов». Одновременно с этим уполномоченный по правам ребенка ждет от прокурора Приморского края Юрия Хохлова «правовой оценки действий руководства лагеря».

Кроме того, Астахов поручил региональному уполномоченному Анне Личковаха провести собственное расследование ЧП.

По предварительным данным, причиной отравления могли стать испорченные огурцы, которые подавали на обед. 

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.