17 октября 2017

В Ставропольском крае на памятнике Букварю нашли ошибку

На памятнике Букварю, который недавно был установлен в Будённовске Ставропольского края, родители школьников обнаружили орфографическую ошибку. В фразе древнеримского поэта Петрония о том, что «чему бы ты ни учился, ты учишься для себя», которая была выбрана в качестве назидания современным школьникам, вместо усилительной частицы «ни» выбита отрицательная частица «не».

Орфографический конфуз случился в Будённовске Ставропольского края. По инициативе администрации рядом с одной из школ города был установлен памятник Букварю. Однако в надписи обнаружилась грубая ошибка.

Арт-объект состоит из каменной плиты, Букваря с цветной узнаваемой обложкой, чернильницы с пером и нескольких геометрических фигур. На табличке, установленной на каменном постаменте, выбито изречение древнеримского поэта Петрония: «Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя». Однако вместо усилительной частицы «ни» там стоит отрицательная частица «не».

Первыми ошибку обнаружили родители школьников. В администрации города пообещали заменить табличку в ближайшее время.

Версия для печати
Главное
Кремлевские креаторы уточнили, кого считать социальным архитектором
Пятый номер журнала «Государство» полностью посвящен социальным архитекторам – осмыслению и уточнению самого понятия, а также роли, которую в государстве и обществе должны сыграть специалисты нового времени. По мнению редакции «Клуба Регионов», таким образом авторы, среди которых неизменно присутствуют представители администрации президента, решили напомнить всем причастным, с какой целью первый замруководителя АП Сергей Кириенко в начале 2025 года объявил о старте конкурса «Социальные архитекторы». Кто такой социальный архитектор сегодня? Самопереименованный политконсультант или массовик-затейник с дипломом РАНХиГС? Авторы пятого номера «Государства» дают развернутый ответ на этот вопрос более чем на 120 страницах. «Клуб Регионов» поставил перед собой амбициозную задачу объединить авторские определения и видения этого понятия в одно.