Брянская область
31 августа 2009 | Архив

Брянскому губернатору поставили «двойку»

Почти половина брянских школ не готова к 1 сентября. Об этом заявил Сергей Шойгу на совещании по подготовке к учебному году под председательством Владимира Путина. Губернатор Брянской области Николай Денин ситуацию пока не комментирует.

Глава МЧС Сергей Шойгу доложил председателю правительства РФ Владимиру Путину о том, как обстоят дела в регионах с подготовкой школ к новому учебному году. При этом он отметил, что «в ряде субъектов РФ отмечаются низкие темпы подготовки школ. В Республике Алтай на текущий момент не приняты комиссиями 14% школ. В Брянской области – 47% школ».

Кроме того, Брянская область находится в числе отстающих регионов по оснащенности школьных медицинских кабинетов: наряду с Курской, Орловской и Омской областями. Об этом Владимиру Путину доложил главный санитарный врач России Геннадий Онищенко.

Губернатор Брянской области Николай Денин на прозвучавшую критику пока никак не отреагировал.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.