Владимирская область
5 августа 2010 | Архив

Губернатор Владимирской области каждые 4 часа получает информацию о ситуации с пожарами со спутника

Губернатор Владимирской области Н.В. Виноградов каждые 4 часа получает из оперативного информационного центра данные о ситуации с лесными пожарами, отраженные в виде карт-отчетов гео-информационной системы Владимирской области (ГИС ВО). Руководитель оперативного информационного центра, председатель комитета информатизации, связи и телекоммуникаций администрации Владимирской области А.А. Петров сообщает, что отчеты по пожароопасной ситуации для Губернатора составляются на основе интегрированной информации из нескольких источников: снимков со спутников, как отечественных, так и американских, а также на основе данных от МЧС и органов местного самоуправления.

«Получение оперативной информации в виде отчета ГИС ВО позволяет предельно ясно понимать состояние ситуации в режиме реального времени и прогнозировать ее развитие на ближайшее будущее, – отметил Аркадий Петров. – На основе этой информации принимаемые руководством области управленческие решения оказываются наиболее эффективными».

По последним данным отчета ГИС ВО, с 4 по 5 августа общее количество возгораний на территории Владимирской области сократилось с 90 до 50. Перехода огня на жилые строения за прошедшие сутки не зафиксировано.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.