Волгоградская область
28 марта 2011 | Архив

Губернатор Анатолий Бровко встретился с депутатом Госдумы Владимиром Колесниковым

Перспективы развития Волгоградской области обсудили в ходе рабочей встречи глава администрации региона Анатолий Бровко и депутат Государственной Думы ФС РФ Владимир Колесников.

В Государственной Думе Владимир Колесников является членом фракции «Единая Россия», работает заместителем председателя двух комитетов – по безопасности и по законодательному обеспечению противодействия коррупции, а также входит в состав комитета по рассмотрению расходов федерального бюджета, направленных на обеспечение обороны и государственной безопасности РФ.

В ходе встречи поднималось много вопросов, связанных с дальнейшим развитием региона. В частности, Анатолий Бровко рассказал народному избраннику о Национальном Центре «Победа», который будет создан в Волгоградской области. Патриотический проект получил одобрение у депутата Государственной Думы.

«Я удовлетворен идеями и планами нового руководства Волгоградской области, которые находят отражение не только в организационных мероприятиях, но и уже обретают практическое применение», – отметил Владимир Колесников.

В свою очередь, Анатолий Бровко поблагодарил парламентария за поддержку решений, которые сегодня принимаются в регионе.

«Я уверен, что те задачи, которые стоят перед нами сегодня – в политике, экономике, промышленном секторе, необходимо решать комплексно, не акцентируя внимания на чем-то одном. Только такой подход к работе послужит развитию всей Волгоградской области», – отметил губернатор.

volganet.ru

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.