Волгоградская область
15 октября 2020

Сотрудники ФСБ ликвидировали боевиков, готовивших теракты в Волгограде

Экспертно-аналитический центр «Юг» /Волгоград/ В Волгограде нейтрализована группировка боевиков, планировавших теракты на значимых городских объектах.

Сотрудники ФСБ в Волгограде ликвидировали боевиков группировки «Катиба Таухид валь-Джихад» (организация, деятельность которой запрещена в Российской Федерации), планировавших серию терактов в городе, в том числе на Мамаевом кургане. Сторонники этой организации устроили в 2017г. взрыв в Петербурге.

Ячейка террористов включала выходцев из Центрально-Азиатского региона и координировалась из Сирии. Они планировали взорвать здания органов власти, общежития военных и опасные производства. Боевики КТД также задержаны в Москве, Петербурге, Уфе и Майкопе.

«Любопытно, что ликвидация группы КТД в Волгограде произошла в тот момент, когда на территорию региона (в г. Волжский) начали массово прибывать трудовые мигранты – граждане Узбекистана, пытающиеся выехать на родину после затянувшегося пребывания в РФ. Эти граждане должны были стать «дымовой завесой» для террористов, но силовики это обстоятельство учли», – пишет Telegram-канал «Колхозный сторож».

Отмечается, что террористы были сотрудниками ТЦ «Акварель». Бомбу, начиненную гвоздями, они не дотащили до торгового центра буквально 300 метров.

Подготовлено экспертно-аналитическим центром «Юг»
Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.