Иркутская область
19 октября 2009 | Архив

Губернатор подписал распоряжение о введении режима повышенной готовности в Катангском районе

Распоряжение о введении режима повышенной готовности в Катангском районе подписал сегодня Губернатор Иркутской области Дмитрий Мезенцев в связи с ситуацией, сложившейся в поселке Ербогачен.

В поселке Ербогачен Катангского района сегодня произошел пожар в здании дизельной электростанции, в результате которого без основного электроснабжения остались 693 частных жилых дома, в которых проживает 2171 человек.

Губернатор распорядился ввести режим повышенной готовности, обеспечить доставку двух дизельных генераторов и бригады специалистов для проведения неотложных аварийных спасательных работ. Глава региона потребовал от мэра района Галины Головченко обеспечить устойчивое теплоснабжение и меры по проведению восстановительных работ.

Дмитрий Мезенцев также сообщил, что по итогам его переговоров с начальником Сибирского регионального центра МЧС России генерал-майором Данияром Сафиуллиным и телефонного разговора с главой Кемеровской области Аманом Тулеевым принято решение использовать авиацию МЧС для доставки резервных дизельных генераторов из Кемеровской области в Иркутск для дальнейшей их транспортировки в Ербогачен.

Губернатор направил правительственную телеграмму в адрес Амана Тулеева с благодарностью за помощь, которая позволит оперативно разрешить ситуацию, сложившуюся в Ербогачене.

Пресс-служба Губернатора и Правительства Иркутской области

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.