Калининградская область
4 июля 2008 | Архив

Татьяна Голикова одобрила калининградский эксперимент

Руководитель Минздравсоцразвития посетила самый западный регион России, чтобы оценить итоги проводимого там эксперимента. В Калининградской области, впервые в России, медучреждения перешли на так называемое подушевое одноканальное финансирование.

В ходе поездки Татьяна Голикова посетила Гурьевскую районную поликлинику, на примере которой ознакомилась с новым порядком оплаты медицинских услуг.

По словам министра, эксперимент в Калининградской области удался и в конце 2008 г. по всей стране введут систему одноканального финансирования. «Когда появляется заинтересованность работников, руководителя, улучшается отношение к тому, кто обслуживается. У меня очень хорошее впечатление от людей, обстановка очень комфортная, и я завидую Георгию Валентиновичу. У Калининградской области есть определенные успехи. Но мы будем говорить еще о том, какие возникают проблемы, и о том, что уже можно внедрять на территории РФ», – сказала Татьяна Голикова.

Как подчеркнул губернатор Георгий Боос, Калининград активно участвует и в других федеральных медицинских программах.

«Вот письмо лежит, Калининградская область включена в программу по модернизации системы кровообращения, при этом с 2009 г. мы включены в программу оказания помощи пострадавшим в ДТП», – сказал глава региона.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.