Камчатский край
10 апреля 2020

Информацию по коронавирусу жители Камчатки могут получить по единому телефону

На Камчатке заработал единый многоканальный телефон по коронавирусу. При этом в регионе продолжает действовать номер системы «112». По этим телефонам местные жители могут получить информацию о текущей ситуации в крае, задать вопросы, касающиеся трудоустройства и социальных услуг. В то же время в регионе начал действовать чат-бот в сети WhatsApp, с помощью которого также распространяется официальная информация об эпидемиологической ситуации.

Единый многоканальный телефон по коронавирусу начал работать в Камчатском крае. На горячей линии граждане могут получить достоверную информацию о текущей ситуации в регионе. Кроме того, жители края могут обратиться по вопросам трудоустройства и занятости, образования, социальных услуг. Телефон дополнительной горячей линии по коронавирусу в Камчатском крае: 8-800-300-4919.

При этом в регионе продолжит работать номер системы «112». По нему также можно узнать всю необходимую информацию об эпидемиологической ситуации и принимаемых мерах.

Стоит сказать, что в круглосуточном режиме жители Камчатского края могут связаться со специалистами управления Роспотребнадзора, которые выполняют прием и регистрацию сведений о прибывших на территорию региона.

В то же время с 10 апреля начал действовать чат-бот в сети WhatsApp. С его помощью граждане также могут получить достоверную информацию о текущей ситуации, правилах и ограничениях, которые действуют на территории края.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.