Кемеровская область
10 декабря 2012 | Архив

Учреждена новая награда Кемеровской области - медаль «За личный вклад в охрану окружающей среды»

Соответствующие изменения внесены в Закон Кемеровской области «О наградах» на 55-й сессии Совета народных депутатов Кемеровской области.

Медалью «За личный вклад в охрану окружающей среды» награждаются граждане, имеющие значительные достижения в решении вопросов охраны окружающей среды и сохранении природных ресурсов Кемеровской области.

Медаль имеет форму круга из серебра, диаметром 33 мм, с лицевой стороны окаймленного выступающим бортиком.

На лицевой стороне медали расположено рельефное изображение Кемеровской области и растение, символизирующее природу и окружающую среду.

По окружности медали расположена рельефная надпись «За личный вклад в охрану окружающей среды».

Бортики, надпись, рельефное изображение Кемеровской области и растение покрыты гальваническим золотом, листья растения покрыты холодной, полупрозрачной ювелирной эмалью зеленого цвета.

На оборотной стороне медали располагается номер медали.

Медаль при помощи ушка и кольца соединяется с пятиугольной колодкой, обтянутой муаровой лентой шириной 24 мм. Основной фон ленты зеленого цвета, по краям расположены синие полосы шириной 2 мм, в центральной части - синяя полоса шириной 3 мм, по ее бокам чередующиеся белая и серая полосы шириной по 1,5 мм.

Колодка на оборотной стороне имеет приспособление для прикрепления к одежде.

sndko.ru

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.