Магаданская область
2 августа 2013

Главу Колымы терзают сомнения

И.о. губернатора Магаданской области Владимир Печеный на совещании по вопросам реализации региональных целевых программ подверг критике работу департамента строительства, который с начала года обеспечил освоение лишь 12% из выделенных 1,7 млрд рублей. Глава области сказал: «Во время поездок по области я побывал на многих объектах строительства, и у меня есть большие сомнения, что они будут сданы в срок».

 

Департамент строительства Магаданской области из выделенных на региональные целевые программы 1,7 млрд рублей на настоящий момент освоил лишь 12%. Об этом сообщили и.о. губернатора области Владимиру Печеному на совещании, посвященном обсуждению хода реализации местных инвестпроектов.

Глава региона выразил недовольство: «Во время поездок по области я побывал на многих объектах строительства, и у меня есть большие сомнения, что они будут сданы в срок. Я понимаю, что существуют и объективные причины, по которым не удается выдерживать график строительства объектов. Могут быть проблемы с недобросовестными подрядчиками, транспортом, но это не может быть оправданием затягивания сроков и неосвоения средств».

Завершая совещание, Печеный поручил усилить контроль за исполнением программ. Руководителям тех департаментов, которые наиболее отстают от графика, он дал задание срочно подготовить предложения по использованию неосвоенных средств: «У нас есть, куда вложить эти средства. Каждый выделенный из бюджета рубль должен быть освоен, и он должен быть израсходован для людей».

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.