Оренбургская область
22 августа 2008 | Архив

Алексей Чернышев ознакомился с питанием школьников

Губернатор Алексей Чернышев побывал в ряде учреждений образования, где ознакомился с подготовкой к учебному году.

В частности, он побывал на комбинате школьного питания на ул. Газовиков,12, в котором идут отделочные и пусконаладочные работы в рамках федерального пилотного проекта по организации питания учеников школ г.Оренбурга и Сакмарского района. Также Алексей Чернышев осмотрел столовые в гимназиях №3 и №1 областного центра, где установлено новое технологическое оборудование.

Как уже сообщалось, Оренбуржье вошло в список 14 регионов России – победителей конкурсного отбора для реализации экспериментальных проектов по совершенствованию организации питания детей в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях.

Проект, подготовленный для конкурсного рассмотрения министерством образования области, по оценке конкурсной комиссии, вошел в шестерку наиболее перспективных программ по совершенствованию школьного питания.

Реализация программы рассчитана на 2 года, в течение которых областная система образования получит 100 млн. рублей (по 50 млн. рублей в 2008 и 2009гг.) на приобретение современного технологического оборудования для школьных столовых. Заключено Соглашение между федеральным агентством по образованию и министерством образования области о предоставлении субсидии на реализацию экспериментального проекта по совершенствованию организации питания учащихся на территории Оренбуржья. Из федерального бюджета на эти цели уже перечислено и освоено 38 млн. рублей.

orb.ru

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.