Оренбургская область
19 октября 2011 | Архив

В Оренбургской области закрываются детсады

Два детских сада, находящихся в селе Тоцкое-2 Оренбургской области, будут закрыты. При этом очередь в детсады муниципалитета составляет около 350 человек. Губернатор Юрий Берг намерен обратиться в Минобороны РФ, которому принадлежат детсады, с просьбой передать учреждения дошкольного образования в собственность муниципалитета.

В селе Тоцкое-2 Оренбургской области, где находится военный гарнизон, закрываются сразу два детских сада «Искорка» и «Теремок», принадлежащих министерству обороны. При этом очередь в детские учреждения в поселке составляет 350 человек. Глава Оренбургской области Юрий Берг сообщил, что может обратиться к главе ведомства Анатолию Сердюкову со специальным письмом, в котором предложит министерству обороны передать учреждения на баланс муниципалитета.

Муниципалитет заявил, что готов принять в собственность эти объекты, но с фондом заработной платы и обязательной передачей имущества. Однако сейчас оба здания нуждаются в ремонте и не соответствуют современным требованиям Госпожнадзора и Роспотребнадзора. В своем обращении к Анатолию Сердюкову губернатор Оренбургской области Юрий Берг потребовал перед передачей детских учреждений в муниципальную собственность привести объекты в надлежащее состояние.

Отметим, передача детсадов должна состояться до первого декабря 2011г., иначе они будут закрыты.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.