Пензенская область
2 августа 2011 | Архив

Бочкарев предлагает омолодить туризм

Губернатор Пензенской области Василий Бочкарев, обсуждая перспективы развития регионального туризма, предложил привлекать к этой работе молодежь. По мнению губернатора, школьникам и студентам не хватает знаний о собственном регионе. Разработкой проектов развития внутреннего туризма займется специально созданное автономное учреждение.

Пензенский губернатор Василий Бочкарев предложил привлекать молодежь к работе по развитию внутреннего туризма. Губернатор подчеркнул: «Наши дети в школах учат географию разных стран, а где находится Камешкирский район, не знают. Необходимо давать школьникам полезные знания, которые они смогут в дальнейшем использовать для развития, прежде всего, нашего региона».

Как сообщал «Клуб Регионов», ранее Василий Бочкарев дал поручение региональному правительству подготовить пошаговую программу развития внутреннего туризма. На очередном еженедельном совещании в правительстве председатель областного комитета по физической культуре, спорту и туризму Григорий Кабельский отчитался о проделанной работе. Чиновник рассказал, что в ближайшее время в Пензенской области будет создано автономное учреждение, специалисты которого займутся развитием туризма в регионе. В октябре 2011г. в Пензе пройдет межрегиональная выставка, посвященная развитию внутреннего туризма. Участники мероприятия – представители туроператоров, специалисты туриндустрии из соседних регионов. В рамках выставки планируется проведение круглых столов и рекламных туров по районам области. Отметим, подобное мероприятие будет организовано в регионе впервые.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.