Самарская область
25 августа 2017

Полицейские отведут в школу малолетних самарских живодерок для предотвращения самосуда

1 сентября малолетние живодерки из города Кинель Самарской области пойдут в школу в сопровождении сотрудников полиции. Такое решение приняли сами правоохранители, чтобы предотвратить самосуд над девочками, которые ранее транслировали в «Инстаграм», как они издеваются над котенком. 

Малолетние живодерки из города Кинель Самарской области пойдут в школу 1 сентября в сопровождении сотрудников полиции. Как сообщают со ссылкой на правоохранителей местные СМИ, это сделано для того, чтобы предотвратить самосуд над девочками. Ранее «Клуб Регионов» сообщал, что школьницы издевались над котенком, а всё происходящее транслировали в «Инстаграм». В начале видео одна из них сообщила: «Сегодня мы будем убивать котенка».

О поведении девочек быстро стало известно, и, как сообщали самарские журналисты, возле дома малолетних живодерок начали собираться люди, требуя для них наказания. После того как новость была растиражирована в СМИ, председатель СКР Александр Бастрыкин поручил провести по фактам публикаций процессуальную проверку, а также дать оценку работы должностных лиц контролирующих органов, в обязанности которых входит проверять условия жизни и воспитания детей, а также проводить профилактические мероприятия с несовершеннолетними.

Позже стало известно, что родителям девочек за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию детей выписали штраф в размере 500 руб. Впрочем, к такому же штрафу в прошлом году приговорили и родителей небезызвестных «хабаровских живодерок». Самих девочек поставили на учет в полиции по делам несовершеннолетних.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.