Самарская область
27 сентября 2017

Авария на водопроводе оставила 65 тыс. жителей Сызрани без холодной воды

Более 65 тыс. жителей в Самарской области остались без холодной воды из-за прорыва водопровода в Сызрани. Кроме этого, в зону отключения попали 29 соцобъектов и семь котельных.

В Сызрани из-за аварии на магистральном водопроводе отключено холодное водоснабжение в 390 многоквартирных и 175 частных домах, где проживает 65,3 тыс. человек, включая 17 тыс. детей. Кроме этого, без холодной воды остались 29 социально значимых объектов и семь городских котельных, последнее привело к отключению горячей воды в 48 многоквартирных домах, двух школах и семи детсадах.

Кроме жителей Сызрани без холодной воды остались 15 тыс. живущих в Заусиновском районе.

По данным МЧС, прорыв произошел на 500-миллиметровой трубе в районе поселка Ивашевка. На месте аварии работают оперативные группы ФПС, администрации и дежурно-диспетчерской службы.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.