Свердловская область
14 октября 2008 | Архив

Благодарность за умелую работу наблюдателей

Губернатор Свердловской области получил письмо от заместителя председателя Исполнительного комитета – Исполнительного секретаря Содружества Независимых Государств, руководителя штаба Миссии наблюдателей от СНГ на парламентских выборах в Беларуси Наурыза Айдарова. В послании выражена искренняя признательность Эдуарду Росселю за делегирование уральских представителей в состав Миссии наблюдателей от СНГ на выборах депутатов Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь, состоявшихся 28 сентября 2008 года.

«Умелая и качественная работа Ваших наблюдателей, – говорится в письме, – их постоянная готовность поделиться собственным опытом в организации выборного процесса, профессиональный и ответственный подход к порученному делу во многом стали результатом высокой оценки деятельности Миссии наблюдателей от СНГ, высказанной 30 сентября 2008 года Президентом Республики Беларусь А.Г.Лукашенко».

Наурыз Айдаров от имени руководства Исполнительного комитета СНГ поблагодарил представителей Свердловской области за четкое и максимально объективное наблюдение за прошедшими выборами. По его мнению, «это обстоятельство в большей степени и позволило Миссии наблюдателей от СНГ организовать полномасштабный мониторинг и сделать справедливые выводы».

midural.ru

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.