Смоленская область
22 октября 2014

Смоленская область меняет людей на древесину

Два региона ЦФО поменяют свои границы. Смоленская область уступит соседской Калужской пограничный поселок Калуговский с 200 жителями. Взамен регион приобретет 415 гектаров лесных угодий. Такое соглашение рассматривают местные депутаты. Решение продиктовано юридическим казусом: жители смоленского поселка зарегистрированы в Мосальском районе Калужской области. Из-за этого они не могут приватизировать свои земельные участки или подключиться к газопроводу. После одобрения на региональном уровне документ должны рассмотреть в Совете Федерации.

Смоленская и Калужская области обменяются землями. Сейчас депутаты парламентов этих субъектов Федерации рассматривают соглашение об изменении границы. Речь идет о поселке Калуговский с населением 200 человек, который территориально расположен в Угранском районе Смоленской области, при этом все его жители зарегистрированы по адресу: Мосальский район Калужской области. Из-за юридического казуса жители поселения сталкиваются с трудностями. Например, не могут приватизировать свои земельные участки или подключиться к газопроводу.

Соглашение предполагает передачу Калужской области 386,5 гектара территории поселка в обмен на 415 гектаров лесных угодий.

После одобрения на уровне регионов документ должны рассмотреть в Совете Федерации.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.