25 сентября 2014
Версия для печати
Три школы Тюменской области вошли в ТОП-500 лучших школ России
Московский центр непрерывного математического образования при информационной поддержке МИА «Россия сегодня» и «Учительской газеты» при содействии Министерства образования и науки РФ подготовил перечень 500 лучших образовательных организаций, продемонстрировавших высокие образовательные результаты в 2013-2014 учебном году.
Так, в ТОП-500 лучших школ России вошли гимназия им. Н.Д. Лицмана г.Тобольска, лицей №93 г.Тюмени и гимназия Тюменского государственного университета. Стоит отметить, что тобольская гимназия им. Н.Д. Лицмана и гимназия Тюменского госуниверситета остались в рейтинге с прошлого года. В нынешнем году к списку добавился лицей №93.
Критериями оценивания общеобразовательных учреждений стали результаты Единого государственного экзамена и Всероссийской олимпиады школьников. Дополнительно, 2014 году, введен параметр «наличие конкурсного набора».
© www.club-rf.ru
Главное
-
Общество и государство разошлись в вопросе платного образования
-
Кремлевская таблетка для губернаторов: зачем АП внедряет ИИ-модель для политтехнологов?
-
Фермеры в России остались без политической защиты
-
Цифровое поколение против «цифрового забора»: государство рискует поддержкой будущих избирателей
-
Как улучшить миграционную политику в России и нужно ли это делать?
-
Регионы вновь начали повышать выплаты по контрактам Минобороны
Пятизвездочные санатории на месте долгостроев – губернатор Ставрополья Владимиров системно решает задачу развития региона
Губернатор Ставропольского края Владимир Владимиров лично проинспектировал ход строительства санаториев в Кисловодске и Пятигорске.
Эксперты комментируют три года с назначения Хоценко омским губернатором
Три года работы Виталия Хоценко на посту губернатора Омской области эксперты оценивают как период системных перемен.
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.