Челябинская область
29 апреля 2014

Гигантизм Юревича увлек Дубровского

Создание агломерации «Большой Челябинск», в которую войдут два города и пять районов, может начаться в ближайшее время. Известно, что проект хотел осуществить еще экс-губернатор Челябинской области Михаил Юревич, но на это не было средств. Идея предшественника пришлась по душе и Борису Дубровскому, он уже направил заявку на создание агломерации в Минрегион.

И.о. губернатора Челябинской области Борис Дубровский одобрил проект по созданию агломерации «Большой Челябинск», который разрабатывался при его предшественнике Михаиле Юревиче. Как сообщает «Знак.ком», проект предполагает объединение двух городов и пяти муниципальных образований: Челябинска, Копейска, Сосновского, Красноармейского, Коркинского, Еманжелинского и Еткульского районов. В ближайшие дни заявка на создание агломерации будет отправлена в Минрегион. Челябинская область при этом может стать пилотным регионом по осуществлению подобных проектов.

Создание «Большого Челябинска» потребует порядка 15 млрд руб. По словам председателя челябинского правительства Сергея Комякова, средства будут направлены из областного бюджета: первая половина в 2014г., а вторая – в 2015г.

Издание также сообщает, что курировать создание агломерации, возможно, будет бывший член Совфеда Руслан Гаттаров, назначенный Дубровским на должность вице-губернатора. 

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.