Ярославская область
12 августа 2011 | Архив

Губернатор потребовал от глав муниципалитетов решить проблемы с обеспечением жителей горячей водой

Утром 10 августа губернатор области Сергей Вахруков провел экстренное совещание в связи тем, что в трех муниципальных образованиях Ярославской области (Ростовский район, г. Переславль, г. Углич) возникли проблемы с обеспечением жителей горячей водой.

Проблемы возникли в связи с тем, что органы местного самоуправления указанных муниципальных образований не выполнили взятые на себя обязательства по реструктуризации долгов за газ, который поступает в котельные, сорвали график платежей и, по сути, поставили под угрозу стабильное водоснабжение горячей водой жителей, проживающих на территориях.

Кроме того, ряд предприятий, расположенных на территории указанных муниципальных образований, не считают необходимым обеспечивать платежи в нужном объеме и в установленные сроки.

Ситуация, по мнению губернатора, является тем более странной, так как все бюджеты муниципальных районов исполняются с ростом доходов, дефицита нет.

Сергей Вахруков потребовал до конца недели подготовить схему взаимозачетов и впредь не допускать подобной ситуации:

– Этот вопрос находится исключительно в компетенции органов местного самоуправления. Но население страдает, поэтому мы вынуждены вмешаться. Главы должны лично подключиться к решению возникших проблем и в обязательном порядке вернуться в установленный график платежей.

yarregion.ru

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.