Севастополь
1 апреля 2014

Алексей Чалый стал губернатором Севастополя

Депутаты севастопольского заксобрания назначили «народного мэра» Алексея Чалова исполняющим обязанности губернатора Севастополя. После назначения Чалый пообещал ускорить процессы переходного периода, когда российское законодательство еще не вступило в силу в Севастополе, а украинское уже не действует.

Алексей Чалый назначен и.о. губернатора Севастополя. Такое решение приняли депутаты севастопольского заксобрания, сообщает ИТАР-ТАСС. Сам Чалый, выступая перед депутатами, сказал: «Сейчас Севастополь завис между двумя законодательствами. Российское еще вступило [в силу] не в полной мере, а украинское уже не действует». Однако теперь, по его словам, «переходный период будет недолгим».

На и.о. губернатора возложена обязанность сформировать исполнительные органы власти по своему усмотрению, исходя из потребностей города. Более четкую структуру органы исполнительной власти Севастополя обретут после принятия устава города.

Напомним, в конце февраля на «митинге народной воли против фашизма» российский предприниматель Алексей Чалый был избран «народным мэром» Севастополя. 18 марта вместе с Владимировым Путиным, председателем Госсовета Крыма Владимиром Константиновым и председателем Совета министров Республики Крым Сергеем Аксеновым Алексей Чалый подписал договор о вхождении Севастополя и Крыма в состав России в качестве самостоятельных субъектов.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.