Севастополь
13 марта 2015

Меняйло: тенденция снижения безработицы есть

Как заявил в пятницу глава Севастополя Сергей Меняйло, формирование в городе российских органов исполнительной власти и модернизация Черноморского флота привели к значительному сокращению числа безработных.

В Севастополе весной прошлого года на учете в службе труда и занятости стояли от 5 до 8 тыс. человек, сейчас число безработных не превышает 3 тыс., сообщил в пятницу агентству ТАСС губернатор Севастополя Сергея Меняйло.

«Тенденция снижения безработицы есть, – сказал Меняйло. – Появляется определенная стабильность. Это формирование органов исполнительной власти, модернизация Черноморского флота – а это все рабочие места».

По словам Меняйло, весной ситуацию на рынке труда осложняло то, что власти не знали, какие из предприятий Севастополя будут перерегистрироваться: «Ряд предприятий уволил сотрудников, не захотев проходить перерегистрацию».

Сейчас, по данным губернатора Севастополя, «некоторые экономически важные объекты Севастополя начали работать, они нагружены заказами, другие только начинают работать». «Наблюдается стабильность в том, что есть тенденция к сокращению безработицы», – подчеркнул он.

Ранее пресс-служба Минтруда РФ сообщила, что Севастополь вошел в число регионов, где за неделю с 25 февраля по 4 марта зафиксировано наибольшее снижение безработицы.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.