Ханты-Мансийский АО – Югра
28 декабря 2017

Житель Сургута украл из музея мешок с новогодними подарками для детей

Уголовное дело по статье «Кража» возбуждено в отношении жителя Сургута, который украл мешок с новогодними подарками. Наживу мужчина приметил из окна свой квартиры: мешок с подарками организаторы детского праздника оставили без присмотра у дверей здания музея. Стоимость украденного составила 12 тыс. руб.

Мешок с новогодними подарками украл из музея 31-летний житель Сургута. После задержания полицией он рассказал, что увидел мешок из окна своей квартиры: он был оставлен организаторами без присмотра у входа в здание, где проходило праздничное мероприятие для детей.

«Увидев оставленное имущество без присмотра из окна своей квартиры, решил украсть мешок», – сообщили в региональном управлении МВД, отметив, что в 2017г. мужчина неоднократно привлекался к административной ответственности за распитие спиртных напитков в общественном месте, неуплату штрафа в срок и мелкое хулиганство.

Стоимость похищенных подарков составила более 12 тыс. руб., в отношении подозреваемого возбуждено уголовное дело по статье «Кража», с него взята подписка о невыезде.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.