30 октября 2014

Спайсы запретят законодательно

В России будет введена уголовная ответственность за распространение психоактивных веществ – спайсов. Законопроект, внесенный Владимиром Путиным, рассмотрит Госдума.

Президент РФ внес в Госдуму законопроект, который предусматривает уголовную ответственность за оборот новых психоактивных веществ – спайсов, а также административную ответственность за их употребление. Об этом сообщила журналистам глава комитета Госдумы по безопасности Ирина Яровая. Президентский законопроект, по словам Яровой, будет рассмотрен в приоритетном порядке.

«Он дает возможность оперативного правового, эффективного реагирования на угрозу, которая связана с опасностью для жизни и здоровья, прежде всего молодого поколения», – цитирует депутата агентство РИА Новости.

Отметим, что на данный момент не существует оперативной процедуры по включению в запрещенный реестр новых психоактивных веществ. Новый закон предусматривает за незаконный оборот спайсов уголовную ответственность с ограничением свободы на срок до двух лет. В случае наступления летального исхода виновные в распространении спайсов наказываются принудительными работами на срок до пяти лет либо лишением свободы на срок до восьми лет. За употребление спайсов закон также вводит ответственность – административную.

Напомним, массовые отравления спайсами произошли в ряде регионов России. Несколько сотен человек пострадали от отравления, более 10 – скончались.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.