10 ноября 2014

В Каталонии проголосовали за независимость

Жители Каталонской автономной области в Испании выступили за независимость. По итогам прошедшего в регионе неофициального референдума за отделение проголосовало более 80% участников опроса. Власти Испании выступали против референдума.

По итогам воскресного референдума, состоявшегося в Каталонии, более 80% населения Каталонской автономной области в Испании высказались за независимость региона. Предварительные данные озвучены на основе 90% обработанных бюллетеней.

Жители Каталонии отвечали на два вопроса: «Хотите ли вы, чтобы Каталония стала государством?», и если да, то «Хотите ли вы, чтобы это государство было независимым?».

В голосовании участвовало 2,25 млн человек, в то время как население региона в 2012г. составляло около 7,5 млн человек.

Стоит отметить, официальные власти Испании выступали против проведения народного волеизъявления. Конституционный суд страны по просьбе правительства заблокировал на пять месяцев действие декрета о проведении референдума.

Лидер Каталонии, премьер-министр Артур Мас в ответ заявил, что любые шаги правительства Испании, нацеленные на предотвращение голосования, станут прямой атакой на демократию.

Добавим, в Каталонии проживает 16% населения Испании. Регион имеет свой язык. Каталонская автономная область является одним из самых богатых регионов страны. Каталонцы давно выступают за независимость.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.