1 октября 2015

Вышел в свет сентябрьский рейтинг «Клуба Регионов»

По традиции авторы рейтинга руководителей субъектов Федерации оценили работу глав регионов десятью положительными и десятью отрицательными баллами.

Авторы рейтинга руководителей субъектов Федерации в сентябре 2015г. отмечают сложность оценки деятельности губернаторов, которая обусловлена высокой интенсивностью политических процессов. Практически во всех регионах состоялись выборы разных уровней. Наиболее важные кампании затронули более 30 регионов: в 24-х состоялись выборы губернаторов, в 11 – выборы в заксобрания, где губернаторы также принимали активное участие. Добавим к этому множество муниципальных выборов, а также активные антикоррупционные действия федерального Центра, общественные протесты, мероприятия экономического характера и ряд других событий – все это сформировало широкий перечень глав регионов, так или иначе проявивших себя в сентябре.

Учитывая формат сентябрьского рейтинга, а также избегая простого пересказа итогов электорального цикла, авторы сентябрьского рейтинга не стали оценивать всех губернаторов, прошедших через процедуру выборов, а отметили в первую очередь тех, кто был избран впервые, а также тех, кто успешно преодолел ряд трудностей на пути к выборам. Кроме того, авторы рейтинга отметили тех глав регионов, которым не пришлось участвовать в выборах, но которые успешно решали социальные и экономические задачи.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.