23 августа 2016

СМИ: Володин станет спикером Госдумы вместо Нарышкина

По данным СМИ, первый замглавы администрации президента Вячеслав Володин, который возглавляет один из территориальных списков ЕР в Госдуму, после выборов может уйти из АП и занять пост спикера нижней палаты парламента. Сам он информацию о переходе в ГД не подтвердил и не опроверг.

Замглавы администрации президента Вячеслав Володин, который возглавляет список территориальной группы «Единой России», объединяющей Волгоградскую, Пензенскую, Саратовскую и Тамбовскую области, после выборов в Госдуму может сменить место работы. По данным «Коммерсанта», который ссылается на «высокопоставленные источники», Володин может занять в ГД место спикера.

Сам Володин, который во время визита в Волгоград встретился с журналистами, информацию о переходе в Думу не подтвердил, но и не опроверг. «Какое решение президент примет, им и буду руководствоваться. Я так устроен, у меня такая позиция. Когда в 2001г. Евгений Максимович Примаков знакомил меня с президентом, он дал мне наказ: только не подводи этого человека. Я всегда этого придерживаюсь», – сказал он.

В настоящее время пост спикера Госдумы занимает Сергей Нарышкин. Ранее он проиграл праймериз единороссов, однако был зарегистрирован в качестве кандидата-одномандатника по Кингисеппскому округу Ленинградской области. По данным «Коммерсанта», после выборов Нарышкин может занять место руководителя Службы внешней разведки.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.