24 марта 2017

ОНФ требует от Любимова обеспечить пожарную безопасность деревень

Выполнить требование жителей деревни Кочемары по строительству в населенном пункте пожарных прудов потребовал у врио губернатора Рязанской области Николая Любимова председатель ОП РФ и сопредседатель центрального штаба ОНФ Александр Бречалов. Ранее жители деревни пожаловались общественникам, что местные власти игнорируют их просьбы по обеспечению пожарной безопасности населенного пункта, расположенного в непосредственной близости от леса. О реакции Любимова на обращение Бречалова не сообщается.

Председатель Общественной палаты России и сопредседатель центрального штаба ОНФ Александр Бречалов направил врио губернатора Рязанской области Николаю Любимову письмо с просьбой обеспечить пожарную безопасность в деревне Кочемары Касимовского района. Ранее жители этого населенного пункта обратились в ОП РФ за помощью, сообщив, что в деревне отсутствуют пожарные пруды, водоемы и иные естественные источники пожаротушения. При этом Кочемары расположены в непосредственной близости от леса, что повышает риск распространения огня и возникновения ЧС.

Авторы обращения в ОП также отметили, что ранее с требованием обеспечить пожарную безопасность обращались в местный муниципалитет, но там их просьбу проигнорировали.

Добавим, в Кочемарах проживают 162 человека.

О реакции Любимова на обращение Бречалова пока не сообщается.

Версия для печати
Главное
Кадровый голод против личного выбора – общество и государство разошлись в вопросе платного образования
В сфере образования в 2026 году разворачивается столкновение двух вопросов: социальной справедливости и государственного планирования экономики. Согласно опросу ИНСОМАР, 63% граждан выступают против вступивших в 2025 году ограничений платного набора в вузах по ряду специальностей (еще 68% – против распространения такого подхода на колледжи). Люди опасаются, что это, вкупе с одновременным сокращением бюджетных мест на гуманитарных направлениях, сделает высшее образование менее доступным. Особенно уязвимы жители регионов с низкими доходами: им становится труднее «купить» обучение и одновременно сложнее пройти на бюджет. В обществе это воспринимается как искусственное сужение личного выбора и усиление социального неравенства. Государство же, стремясь исправить перекосы рынка труда, перераспределяет бюджетные места в пользу инженерных и прикладных направлений, ограничивает платный набор по 40 непрофильным для экономики специальностям, а также ужесточает целевой прием.